El proyecto tiene como fundamento teórico las prácticas sociales del lenguaje, entendidas como formas de interacción entre los individuos donde se producen textos orales y escritos. En ello se reflejan los conocimientos, las sabidurías, las costumbres y las formas de ver el mundo de cada comunidad lingüística.
Producir materiales didácticos digitales en lengua: Tseltal, Tsotsil, CHꞌol, Tojol-abꞌal, Mam, Mochoꞌ, Kakchikel (teko) y Zoque; dirigido a los alumnos y docentes de educación básica intercultural bilingüe para rescatar, preservar y fortalecer el uso de la lengua en el contexto escolar, social y cultural en sus componentes de expresión oral, expresión escrita, y reflexión sobre la lengua, además socializar los materiales educativos a través de distintos medios y modalidades de formación docente: presencial o virtual.
Producir una serie de mariales didácticos en distinos formatos: audivisuales, interactivos, digitales en lengua originaria: Maya y Zoque, donde se aborden temas relacionados con la gramática descriptiva, normalización de la lengua, gramática didáctica, diccionarios y vocabularios que serán socializados a través de trabajos de campo, cursos y talleres presenciales y plataformas digitales.
El proyecto se encuentra en proceso de seguimiento y evaluación de las actividades desarrolladas durante esta primera etapa de trabajo: actividades relacionados con la organización de contenidos, planificación de contenidos, actividades didácticas y diseño de recursos educativos digitales y físicos para la enseñanza y aprendizaje de las Lenguas Mayas Zoque.
